課程資訊
課程名稱
品質管理與病人安全
Quality Management and Patient Safety 
開課學期
109-2 
授課對象
醫學院  醫學系  
授課教師
洪冠予 
課號
Med5035 
課程識別碼
401 59950 
班次
 
學分
1.0 
全/半年
半年 
必/選修
選修 
上課時間
 
上課地點
 
備註
與鄭之勛、陳世英、呂 立、楊志偉合授
總人數上限:20人
外系人數限制:5人 
 
課程簡介影片
 
核心能力關聯
核心能力與課程規劃關聯圖
課程大綱
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課程概述

1. 利用個案學習法、以個案實例導入醫療情況,並用問題解決方式指導學生如何從資料收集、分析管理工具應用到實際解決問題。
2. 結合理論與實務的課程,強化學生有關醫療品質與病人安全的基本素養,透過學習與課堂討論,了解醫療品質及病人安全之觀念、工具與方法,並落實在未來醫師生涯中。 

課程目標
待補 
課程要求
1. 利用個案學習法、以個案實例導入醫療情況,並用問題解決方式指導學生如何從資料收集、分析管理工具應用到實際解決問題。
2. 結合理論與實務的課程,強化學生有關醫療品質與病人安全的基本素養,透過學習與課堂討論,了解醫療品質及病人安全之觀念、工具與方法,並落實在未來醫師生涯中。 
預期每週課後學習時數
 
Office Hours
 
指定閱讀
 
參考書目
待補 
評量方式
(僅供參考)
   
課程進度
週次
日期
單元主題
第1週
  課程綜覽:我們為什麼要談「醫療品質」? 
第2週
  醫療品質管理架構 
第3週
  品質改善的實務流程
上集:觀念篇 
第4週
  品質改善的實務流程
中集:工具篇 
第5週
  個案學習(一) 
第6週
  品質改善的實務流程下集:資料分析運用與驗證 
第7週
  台灣醫療品質指標概況 
第8週
  異常事件通報與根本原因分析(RCA) 
第9週
  個案學習(二) 
第10週
  流程改造 
第11週
  從顧客意見到品質改善 
第12週
  個案學習(三) 
第13週
  病人安全文化的塑造+
個案學習(四) 
第14週
  用藥安全流程與實務 
第15週
  臨床試驗與病人安全 
第16週
  12/31 實證醫學:臨床指引與臨床路徑 
第17週
  專題演講:醫療團隊資源管理(TRM) 
第18週
  期末考